tìm hình ảnh so sánh trong câu thơ dưới đây trẻ em như búp trên cành biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan
Tìm những tập hợp từ chứa hình ảnh so sánh trong các câu sau:
a) Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
(Hồ Chí Minh)
Trong câu "trẻ em như búp trên cành ". Vì sao lại so sánh trẻ em như búp trên cành mà không phải với một sự vật khác
Bởi vì trẻ em non nớt như những búp măng mới mọc trên cành vậy .
#Linh#
theo mik nghĩ thì búp trên cành như là cái sự tinh khiết, trong sáng giống trẻ em
HOK TỐT
Đọc kĩ câu thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
''Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan''
Chỉ ra phép so sánh trong câu thơ trên
Phép so sánh đó thuộc kiểu nào?
- Trẻ em và búp trên cành.
- Phép so sánh thuộc kiểu ngang bằng.
- Phép so sánh trong câu trên là: '' Trẻ em được so sánh với búp trên cành''
- Phép so sánh đó thuộc kiểu so sánh bằng
Trẻ em như búp trên cành
Hình ảnh so sánH
Từ so sánh
Từ so sánh là từ " như "
trẻ con được so sánh vơí búp trên cành
Trong câu thơ: Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan, phần in đậm nằm ở vị trí nào trong cấu trúc so sánh
a. Vế A (Sự vật, sự việc được so sánh)
b. Phương diện so sánh
c. Từ so sánh
d. Vế B (Sự vật dùng để so sánh)
Gạch chân các hình ảnh so sánh trong những câu thơ sau. Viết kết quả vào bảng ở dưới
a, M: Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ , biết học hành là ngoan
b, Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh
c, Cây pơ mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dừng đỉnh đèo hí vang
d, Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng
Thành phần in đậm trong câu thơ: Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan, nằm ở vị trí nào trong cấu trúc so sánh?
a. Vế A (Sự vật, sự việc được so sánh)
b. Phương diện so sánh
c. Từ so sánh
d. Vế B (Sự vật dùng để so sánh)
Đề bài: Chỉ ra phép tu từ so sánh và phân tích tác dụng trong ví dụ sau:
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan
Hướng dẫn:
- Chỉ rõ tác giả so sánh hình ảnh nào với hình ảnh nào
- Chỉ rõ tác dụng qua bốn bước:
Bước1: Tác dụng chung phép tu từ làm cho câu văn câu thơ như thế nào?
Bước 2: Tác dụng riêng:
- Vì sao Bác so sánh như vậy?( Đây là tìm nét giống nhau)
- Bác nhắc nhở mọi người điều gì
Bước 3:Tìm tình cảm người viết( Ở đây là tình cảm của Bác như nào ? Giành cho ai)
Bước 4: Tình cảm của người đọc( Ấn tượng của em khi đọc câu thơ này)
Đọc kỹ câu thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
"Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan"
(Hồ Chí Minh)
Chỉ ra phép so sánh trong câu thơ trên.
Phép so sánh đó thuộc kiểu nào?
so sánh trẻ em với búp non trên cành cây
thuộc kiểu so sánh ngang bằng
PHÉP SO SÁNH trẻ em như búp trên cành
phép so sánh ngang bằng
trẻ em so sanh với như búp trên cành
còn thuộc kiểu nào ko bt